Résumé :
Alors que les bases de données en formation continue s’étoffent (Toutapprendre, Skilleos…), l’offre gratuite de tutoriels d’apprentissage en ligne n’a jamais été aussi structurée et qualitative. Doit-on intégrer cette offre gratuite à nos catalogues et à nos médiations ? Faut-il faire un choix entre les offres gratuites et payantes ? Dans un contexte de baisse des budgets et d’explosion des coûts des ressources numériques, ces questions sont de plus en plus centrales dans les politiques documentaires des établissements. Élisa Guan et Bernadette Vincent, bibliothécaires au service Autoformation de la Bibliothèque publique d’information, présenteront l’état de leurs réflexions sur le sujet, en s’appuyant sur l’exemple de l’apprentissage des langues.