WEBVTT

0
00:00:32.760 --> 00:00:36.160
Bonjour à toutes et à tous et
bienvenue dans ce tout premier

1
00:00:36.319 --> 00:00:38.900
Bibliogrill de l'année
intitulé Comment l'Europe a

2
00:00:39.059 --> 00:00:39.980
financé mon Bibliotacot.

3
00:00:40.500 --> 00:00:42.820
Nous avons le plaisir
d'accueillir aujourd'hui

4
00:00:42.980 --> 00:00:46.020
Isabelle Vazard, directrice de
la médiathèque de

5
00:00:46.180 --> 00:00:47.020
Condé-sur-Noireau en Normandie.

6
00:00:47.380 --> 00:00:49.920
Nous allons réfléchir ensemble
au moyen de continuer à

7
00:00:50.080 --> 00:00:52.520
imaginer des projets de
lecture publique utile et

8
00:00:52.680 --> 00:00:56.560
innovant dans un contexte de
budget constant voire réduit,

9
00:00:56.720 --> 00:01:00.080
alors que la nécessité d'aller
au-devant des publics éloignés

10
00:01:00.239 --> 00:01:03.660
est de plus en plus impérieuse,
notamment en zone rurale.

11
00:01:03.880 --> 00:01:07.060
Les financements européens
peuvent être une réponse dont

12
00:01:07.220 --> 00:01:09.280
les bibliothèques osent encore
peu s'emparer.

13
00:01:09.460 --> 00:01:11.420
C'est ce que nous allons voir
aujourd'hui avec Isabelle

14
00:01:11.580 --> 00:01:14.540
Vazard qui sera également
présente à la BPI le 6 février

15
00:01:14.700 --> 00:01:17.740
prochain lors de la journée
d'études frugales et agiles.

16
00:01:17.960 --> 00:01:20.860
Les bibliothèques face à de
nouveaux défis où vous

17
00:01:21.020 --> 00:01:23.120
développerez les sujets dont
nous allons parler aujourd'hui.

18
00:01:23.280 --> 00:01:25.080
Bonjour Isabelle et bienvenue.

19
00:01:25.340 --> 00:01:27.740
(Isabelle) Bonjour Soizic, merci pour
l'invitation.

20
00:01:27.899 --> 00:01:31.380
(Soizic) Donc nous allons commencer
peut-être par une petite

21
00:01:31.539 --> 00:01:35.860
description du contexte de
lecture publique dans lequel

22
00:01:36.020 --> 00:01:37.920
s'inscrit votre projet de bibliothèque.

23
00:01:38.700 --> 00:01:42.720
Oui alors on est dans un
contexte clairement rural

24
00:01:42.880 --> 00:01:47.280
d'une ville de 4500 habitants
dans le sud Calvados,

25
00:01:47.640 --> 00:01:52.520
une ville en difficulté
économique comme beaucoup de

26
00:01:52.679 --> 00:01:57.479
petites villes de cette taille,
mais avec une médiathèque

27
00:01:57.639 --> 00:02:02.479
d'environ 1000 mètres carrés
bien identifiée par les

28
00:02:02.960 --> 00:02:07.919
habitants car elle est ouverte
35 heures par semaine et elle

29
00:02:08.079 --> 00:02:10.960
est bien identifiée comme un
lieu de vie.

30
00:02:11.680 --> 00:02:15.740
Et donc ça c'est quand même un
facteur important c'est

31
00:02:15.900 --> 00:02:20.700
d'avoir ce public quand même
assez nombreux qui vient à la

32
00:02:20.860 --> 00:02:25.440
médiathèque et du coup aussi
de se rendre compte que malgré cela,

33
00:02:25.940 --> 00:02:30.660
malgré les heures d'ouverture,
malgré un programme d'action

34
00:02:30.820 --> 00:02:34.980
culturelle plutôt conséquent,
beaucoup d'actions aussi type

35
00:02:35.140 --> 00:02:39.940
tiers lieu, il y a toujours
toujours une partie des

36
00:02:40.120 --> 00:02:42.820
habitants qui ne viendront pas,
voire qui ne penseront même

37
00:02:42.980 --> 00:02:46.900
pas à venir à la médiathèque
et c'est là un peu qu'on a

38
00:02:47.060 --> 00:02:51.860
commencé à réfléchir à ce
qu'on pouvait mettre en place

39
00:02:52.320 --> 00:02:55.720
pour justement aller peut-être

40
00:02:56.620 --> 00:02:59.240
aller essayer de chercher ces publics.

41
00:02:59.620 --> 00:03:03.560
(Soizic) Et comment est née cette idée
justement de Bibliotacot ?

42
00:03:03.720 --> 00:03:08.240
(Isabelle) L'idée de Bibliotacot est née

43
00:03:08.400 --> 00:03:13.180
dans un petit dispositif très
simple qu'on avait mis en

44
00:03:13.340 --> 00:03:16.560
place il y a une dizaine,
quinzaine d'années.

45
00:03:16.860 --> 00:03:21.820
L'été, la bibliothèque est ouverte le
mois de juillet, le mois d'août,

46
00:03:22.100 --> 00:03:23.780
la médiathèque est ouverte.

47
00:03:23.940 --> 00:03:28.220
Effectivement on a beaucoup
moins de publics et clairement

48
00:03:28.380 --> 00:03:31.280
les gens ne sont pas à la médiathèque.

49
00:03:32.320 --> 00:03:35.220
Nous aussi on va faire quelque
chose de tout à fait simple.

50
00:03:35.640 --> 00:03:40.600
Moi j'ai emprunté un Kangoo au
service technique, j'ai mis à

51
00:03:40.860 --> 00:03:45.180
l'intérieur deux-trois paniers
de livres, j'en ai parlé à

52
00:03:45.340 --> 00:03:50.140
quelques bénévoles et avec
aussi l'aide du personnel de

53
00:03:50.420 --> 00:03:53.040
la médiathèque parce que ça
c'est aussi assez important

54
00:03:53.200 --> 00:03:55.760
d'avoir un personnel aussi engagé.

55
00:03:56.420 --> 00:04:00.220
On est sorti de la médiathèque,
je pense que ça nous a fait

56
00:04:00.380 --> 00:04:02.360
aussi beaucoup de bien, 
de s'aérer pendant l'été

57
00:04:02.520 --> 00:04:07.320
et on est sorti, on est allé à
la rencontre surtout dans un quartier,

58
00:04:07.480 --> 00:04:11.620
il y a un quartier à Condé où

59
00:04:11.780 --> 00:04:14.220
il y a beaucoup d'enfants,
beaucoup de familles.

60
00:04:14.980 --> 00:04:18.440
On s'est installé à côté de
l'air de jeu et on s'est

61
00:04:18.600 --> 00:04:23.300
aperçu à quel point c'était
important pour les personnes

62
00:04:23.460 --> 00:04:26.180
qui vivaient là, qui souvent
ne venaient pas à la

63
00:04:26.340 --> 00:04:29.040
médiathèque pour la plupart,
comme c'était important aussi

64
00:04:29.200 --> 00:04:31.820
d'aller à leur rencontre,
comme ils étaient vraiment

65
00:04:31.980 --> 00:04:34.940
reconnaissants de ça et
comment nous aussi ça nous

66
00:04:35.100 --> 00:04:38.480
faisait du bien en tant que
personnel d'avoir ce retour

67
00:04:38.640 --> 00:04:43.440
hyper positif et très
chaleureux des gens et surtout

68
00:04:43.600 --> 00:04:45.360
on s'est dit mais en fin de
compte c'est parce qu'on ne se

69
00:04:45.520 --> 00:04:47.980
connaît pas et parce qu'ils ne
nous connaissent pas,

70
00:04:48.280 --> 00:04:52.120
nous non plus on ne les
connaît pas clairement et donc

71
00:04:52.280 --> 00:04:55.720
ça a été vraiment le point de
départ qui nous a incité à

72
00:04:55.880 --> 00:04:57.820
aller un petit peu plus loin.

73
00:04:58.040 --> 00:05:01.080
Je ne savais pas comment à l'époque,
mais voilà.

74
00:05:01.520 --> 00:05:06.479
(Soizic) Cette première expérience de
Hors les Murs est née des

75
00:05:06.640 --> 00:05:08.580
années plus tard, donc vous
allez nous dire quand

76
00:05:08.740 --> 00:05:12.860
exactement et comment vraiment
cette idée de bibliotacot,

77
00:05:13.020 --> 00:05:14.280
qui n'est pas un bibliobus,
donc

78
00:05:14.440 --> 00:05:17.920
d'écrire vraiment ce projet en
tant que tel ?

79
00:05:18.080 --> 00:05:22.080
(Isabelle) Alors l'idée c'était vraiment
de se dire, clairement les

80
00:05:22.240 --> 00:05:26.440
enfants lorsqu'on leur lit des
histoires, ils aiment qu'on

81
00:05:26.600 --> 00:05:27.500
leur raconte des histoires.

82
00:05:28.280 --> 00:05:31.820
Il y a des enfants à qui on ne
raconte pas d'histoires,

83
00:05:32.080 --> 00:05:36.760
c'est injuste, je pense que ça
tous les bibliothécaires se le lisent,

84
00:05:36.920 --> 00:05:41.840
et nous on va aller avec une
camionnette rigolote,

85
00:05:42.680 --> 00:05:46.020
sympa, à la rencontre de ces

86
00:05:46.180 --> 00:05:49.980
publics-là et d'autres,
de l'ensemble des publics,

87
00:05:50.140 --> 00:05:53.960
et on va leur proposer de
s'installer à l'intérieur de

88
00:05:54.120 --> 00:05:58.400
ce petit cocon, cette camionnette,
et puis de leur lire des

89
00:05:58.560 --> 00:06:03.260
histoires et qu'on constate
tous à quel point c'est un plaisir.

90
00:06:03.420 --> 00:06:07.400
C'est l'idée aussi de montrer
à quel point c'est un plaisir

91
00:06:07.560 --> 00:06:12.359
de partager la lecture d'un

92
00:06:12.520 --> 00:06:15.080
livre et d'écouter des histoires.

93
00:06:15.400 --> 00:06:19.980
C'était l'objectif tout à fait simple,

94
00:06:20.380 --> 00:06:22.440
après les moyens ils se sont...

95
00:06:22.600 --> 00:06:25.660
Donc c'était juste ça,
une camionnette à raconter des

96
00:06:25.820 --> 00:06:30.080
histoires, on se déplace,
on arrive, on se déploie quelque part,

97
00:06:30.500 --> 00:06:34.940
ça se passe à l'intérieur de
la camionnette si les enfants ont envie,

98
00:06:35.280 --> 00:06:39.560
ça se passe à l'extérieur,
on se déploie, et c'est tout à

99
00:06:39.720 --> 00:06:41.600
fait simple.

100
00:06:42.020 --> 00:06:43.520
il faut que ce soit simple.

101
00:06:44.500 --> 00:06:46.940
Il faut que ce soit simple
parce que c'est plutôt un

102
00:06:49.740 --> 00:06:54.140
dispositif qui amène à s'adapter,
à bouger, à être flexible,

103
00:06:54.680 --> 00:06:57.000
on pense que ça va se passer
là et en fin de compte ce

104
00:06:57.160 --> 00:06:57.920
n'est pas tout à fait comme ça.

105
00:06:58.080 --> 00:07:02.440
Donc voilà, il faut faire
léger et il faut faire simple,

106
00:07:02.860 --> 00:07:04.660
et c'est ce qu'on s'est dit
dès le départ.

107
00:07:05.220 --> 00:07:10.180
Et pour ça on avait aussi des atouts,
c'est pour ça aussi qu'on a eu

108
00:07:10.620 --> 00:07:15.100
cette idée, c'est qu'on
dispose toujours de bénévoles

109
00:07:15.260 --> 00:07:19.440
hyper impliqués, notamment
dans un dispositif qui

110
00:07:19.600 --> 00:07:22.140
s'appelle l'aide aux devoirs
tous les soirs depuis 16 ans,

111
00:07:22.340 --> 00:07:25.240
et ça c'est important,
c'est-à-dire qu'elles sont

112
00:07:25.400 --> 00:07:30.200
quasi en autonomie, les bénévoles,
comme pour le Bibliotacot,

113
00:07:31.340 --> 00:07:34.960
c'est-à-dire c'est donner
assez d'autonomie pour donner

114
00:07:35.120 --> 00:07:38.220
du sens à ce qu'on fait et
comprendre le sens de ce qu'on fait,

115
00:07:38.520 --> 00:07:43.160
et en même temps être là nous

116
00:07:43.320 --> 00:07:46.280
en tant que personnel pour
tout ce qui est logistique,

117
00:07:46.440 --> 00:07:47.680
organisation, etc.

118
00:07:48.060 --> 00:07:52.320
Donc ça, le Bibliotacot c'est
aussi venu de cette idée qu'on

119
00:07:52.480 --> 00:07:57.280
disposait d'un volant de
bénévole quand même assez

120
00:07:57.620 --> 00:07:59.100
important qui allait nous suivre.

121
00:07:59.640 --> 00:08:02.580
Et puis on a eu aussi enfin

122
00:08:02.740 --> 00:08:06.940
l'aide et le soutien de la
Bibliothèque Départementale du

123
00:08:07.100 --> 00:08:10.360
Calvados, ça a été important
au moment du montage aussi

124
00:08:10.520 --> 00:08:15.320
vraiment de la partie pratique,
parce qu'on a pu disposer,

125
00:08:15.700 --> 00:08:19.260
enfin on a pu profiter de deux
jours de formation sur site,

126
00:08:19.420 --> 00:08:23.520
personnel et bénévole autour

127
00:08:23.680 --> 00:08:27.340
d'un dispositif très identique
au nôtre qui s'appelle lire à

128
00:08:27.500 --> 00:08:31.260
voix haute normandie,
et pendant deux jours on a

129
00:08:31.420 --> 00:08:34.720
compris pourquoi on voulait faire ça,
on a mieux compris pourquoi

130
00:08:34.880 --> 00:08:38.039
c'était important, ça a donné
du sens beaucoup à ce dispositif,

131
00:08:38.240 --> 00:08:41.200
et en même temps d'un point de
vue hyper pratique, tous les

132
00:08:41.360 --> 00:08:45.920
écueils à éviter quand on se
sentait dans ce genre de choses,

133
00:08:46.160 --> 00:08:50.000
c'est-à-dire pour résumer une
camionnette de lecture

134
00:08:50.160 --> 00:08:53.640
aménagée avec des bancs à l'intérieur,

135
00:08:54.200 --> 00:08:58.120
on s'installe, on a nos livres
dans des paniers et on lit des

136
00:08:58.280 --> 00:08:59.340
histoires, on est à disposition,

137
00:09:00.080 --> 00:09:05.040
et c'est une lecture interpersonnelle,

138
00:09:05.380 --> 00:09:09.540
personne à enfant, on ne fait
pas de lecture collective,

139
00:09:09.920 --> 00:09:11.940
c'est dans le principe de

140
00:09:12.100 --> 00:09:16.900
cette lecture avec un bénévole
et un enfant.

141
00:09:17.860 --> 00:09:21.280
(Soizic) Et comment vous avez choisi
les lieux dans lesquels vous

142
00:09:21.439 --> 00:09:23.380
allez déployer ce bibliotacot ?

143
00:09:23.540 --> 00:09:25.480
Est-ce que vous avez un
circuit bien établi et quels

144
00:09:25.640 --> 00:09:29.160
sont les partenaires un peu
phares du dispositif?

145
00:09:29.420 --> 00:09:32.280
(Isabelle) Alors ça je ne vous cacherai pas,
ça s'est construit un petit

146
00:09:32.439 --> 00:09:33.560
peu au fur et à mesure.

147
00:09:33.800 --> 00:09:38.420
Moi j'avais une idée
d'itinérance dans les villages,

148
00:09:38.860 --> 00:09:43.060
ça c'était ma première idée,
c'était cette idée d'itinérance,

149
00:09:43.260 --> 00:09:46.160
on est une commune nouvelle,
qui était justement

150
00:09:46.319 --> 00:09:51.120
nouvellement constituée avec
un centre-bourg et cinq

151
00:09:51.360 --> 00:09:54.840
communes autour de ce centre-bourg,
et l'idée c'est de relier

152
00:09:55.000 --> 00:09:59.500
aussi tout ce territoire et

153
00:09:59.660 --> 00:10:04.460
c'était important d'avoir
justement cette idée de relier

154
00:10:04.740 --> 00:10:06.560
les villages au centre-bourg.

155
00:10:07.200 --> 00:10:11.340
Et on continue à faire ça pendant l'été,
parce que c'est quand même un

156
00:10:11.500 --> 00:10:13.800
outil d'extérieur et un outil d'été,

157
00:10:14.160 --> 00:10:18.520
mais ce qui fonctionne le
mieux et ce qu'on a vraiment

158
00:10:18.680 --> 00:10:20.440
maintenant, ce qu'on
privilégie maintenant,

159
00:10:20.900 --> 00:10:25.860
c'est dans des lieux comme le marché,
on a un supermarché chaque

160
00:10:26.020 --> 00:10:29.100
jeudi à Condé, et d'ailleurs
ce qui serait peut-être

161
00:10:29.260 --> 00:10:32.280
intéressant peut-être Renaud,

162
00:10:32.580 --> 00:10:35.700
s'il y a possibilité de voir les photos,

163
00:10:36.200 --> 00:10:39.920
donc voilà merci, on voit la
photo du bibliotacot,

164
00:10:40.079 --> 00:10:43.260
donc vous voyez c'est vraiment
un équipement hyper joyeux

165
00:10:43.420 --> 00:10:47.291
décoré de façon très colorée,

166
00:10:47.292 --> 00:10:48.380
(Soizic) avec une petite musique qui

167
00:10:48.380 --> 00:10:50.600
annonce son arrivée
façon marchand de glace.

168
00:10:50.880 --> 00:10:55.160
(Isabelle) Alors là on est vraiment très
content d'avoir eu cette idée au départ,

169
00:10:55.560 --> 00:11:00.100
c'est à dire que c'est peu cher,
mais en termes de retour ça a

170
00:11:00.260 --> 00:11:04.460
été énorme, parce que c'est
une musique façon, comme vous dites,

171
00:11:04.760 --> 00:11:08.120
Soizic marchand de glace,
et en fin de compte dès qu'on

172
00:11:08.280 --> 00:11:12.580
part de la médiathèque avec le
bibliotacot , on a fait fonctionner,

173
00:11:12.760 --> 00:11:15.540
et les enfants comme on a fait
une tournée dans les écoles

174
00:11:15.699 --> 00:11:18.200
plusieurs fois pour faire
connaître le bibliotacot aux enfants,

175
00:11:18.360 --> 00:11:22.320
les enfants connaissent bien
cette petite musique et savent

176
00:11:22.480 --> 00:11:27.280
bien que le bibliotacot va aller où,
comme c'est sur cette image,

177
00:11:28.240 --> 00:11:32.760
donc où dans le parc on a un
parc avec un plan d'eau et des

178
00:11:32.920 --> 00:11:35.580
dispositifs d'été avec des
activités plein air,

179
00:11:35.740 --> 00:11:38.880
donc nous on vient s'inscrire
chaque mercredi, l'idée qui

180
00:11:39.040 --> 00:11:42.660
est aussi une récurrence et
des rendez-vous, c'est un

181
00:11:42.819 --> 00:11:46.800
rendez-vous du mercredi,
l'été le bibliotacot sera là

182
00:11:46.959 --> 00:11:51.520
de 16h à 17h, après dans les
quartiers on organise aussi

183
00:11:51.680 --> 00:11:55.020
une récurrence, c'est un
rendez-vous toujours le même

184
00:11:55.180 --> 00:11:59.680
dans la semaine, le marché

185
00:11:59.839 --> 00:12:04.640
tous les jeudis matin et également,
alors peut-être Renaud,

186
00:12:05.360 --> 00:12:09.600
il y a aussi ensuite une photo,
merci, on voit le bibliothéque

187
00:12:09.760 --> 00:12:12.980
sur le marché, on est à
l'entrée du marché et là tout

188
00:12:13.140 --> 00:12:16.380
le monde passe et c'est
vraiment le meilleur moyen de

189
00:12:16.540 --> 00:12:20.620
toucher tous les publics,
les enfants vont vers le bibliotacot,

190
00:12:20.780 --> 00:12:24.260
ont envie d'entrer dedans,
les parents suivent et c'est

191
00:12:24.420 --> 00:12:26.660
vraiment aussi, voilà c'est
toujours ce que je vous disais,

192
00:12:26.819 --> 00:12:28.820
l'idée aussi de se connaître,
de connaître la médiathèque,

193
00:12:28.980 --> 00:12:33.420
c'est un formidable outil de
communication pour parler de

194
00:12:33.579 --> 00:12:35.960
la médiathèque, ça c'est aussi
hyper important et je pense

195
00:12:36.120 --> 00:12:40.140
qu'on a juste une dernière
photo pour voir l'intérieur du

196
00:12:40.300 --> 00:12:42.820
bibliotacot et là je dois
rendre hommage aux services

197
00:12:42.980 --> 00:12:47.220
techniques qui ont
complètement aménagé cet

198
00:12:47.380 --> 00:12:50.180
espace pour qu'il soit simple,

199
00:12:50.700 --> 00:12:55.520
avec des petits présentoirs,
voilà donc il est vraiment

200
00:12:55.680 --> 00:12:59.540
hyper chaleureux et donc voilà

201
00:12:59.699 --> 00:13:03.840
c'est vraiment un outil,
on va aussi au cinéma

202
00:13:04.000 --> 00:13:07.240
associatif de la ville pour
les séances pour les tout petits,

203
00:13:07.680 --> 00:13:10.580
donc voilà l'idée c'est d'être
présent dans tout un type

204
00:13:10.740 --> 00:13:13.960
d'endroit où il se passe quelque chose,
où il y a un public très diversifié.

205
00:13:14.280 --> 00:13:18.420
(Soizic) D'accord et peut-être une
dernière question sur le

206
00:13:18.579 --> 00:13:21.060
projet en tant que tel avant
de passer à sa mise en oeuvre,

207
00:13:21.219 --> 00:13:25.480
son mode de financement,
est-ce que vous avez noté un

208
00:13:25.640 --> 00:13:28.100
bénéfice déjà pour la
bibliothèque en termes de

209
00:13:28.260 --> 00:13:29.480
fréquentation, quand vous
parlez de communication,

210
00:13:30.040 --> 00:13:33.920
ça permet de mieux identifier
la bibliothèque déjà ?

211
00:13:34.079 --> 00:13:38.880
(Isabelle) Oui alors moi je le sens
surtout en termes d'images,

212
00:13:39.900 --> 00:13:44.560
déjà les gens, il y a beaucoup
de personnes, le fait qu'on

213
00:13:44.719 --> 00:13:47.960
aille dans des endroits où on
ne s'attend pas, on communique

214
00:13:48.120 --> 00:13:50.960
sur la médiathèque et c'est
quand même la meilleure des

215
00:13:51.120 --> 00:13:54.560
communications c'est quand on se parle,
si on pouvait parler à tous

216
00:13:54.719 --> 00:13:58.200
nos publics en face à face je
pense qu'on arriverait à

217
00:13:58.360 --> 00:14:02.400
convaincre beaucoup de gens et
ça c'est je pense en termes de retour,

218
00:14:02.700 --> 00:14:05.040
moi ça me fait toujours
plaisir de voir une famille

219
00:14:05.199 --> 00:14:10.000
qui arrive à qui on a parlé
sur le marché, c'est vraiment

220
00:14:10.380 --> 00:14:14.620
pour ça je pense que c'est la
meilleure, la meilleure des

221
00:14:14.780 --> 00:14:16.140
communications. Je ne pourrais

222
00:14:16.300 --> 00:14:21.100
pas vous donner des chiffres
de retour mais je le vois moi

223
00:14:21.260 --> 00:14:24.560
dans la fréquentation de la
médiathèque qui ne fait

224
00:14:24.719 --> 00:14:27.320
qu'augmenter mais je sais,
je suis vraiment persuadée,

225
00:14:27.500 --> 00:14:30.580
c'est que ce genre d'action on
apprend à se connaître,

226
00:14:30.740 --> 00:14:35.380
on est sur le terrain parce
que c'est aussi ça, c'est là

227
00:14:35.540 --> 00:14:38.200
aussi que le bibliotacot je
pense a été assez pertinent,

228
00:14:38.480 --> 00:14:43.440
c'est cette idée d'aller
conquérir des nouveaux publics,

229
00:14:43.960 --> 00:14:47.340
c'est ça l'idée, mais ça a été

230
00:14:47.500 --> 00:14:50.840
aussi hyper important après le Covid,

231
00:14:51.160 --> 00:14:56.120
ça a été aussi, ça a été pour
nous un outil de reconquête

232
00:14:56.660 --> 00:14:58.640
des publics qu'on a vraiment

233
00:14:58.800 --> 00:15:03.100
utilisé énormément et ça je

234
00:15:03.260 --> 00:15:07.980
pense que ça a été vraiment un
facteur qui a permis de faire

235
00:15:08.140 --> 00:15:12.940
venir à nouveau le public à la

236
00:15:13.100 --> 00:15:16.800
médiathèque de recommuniquer,

237
00:15:17.060 --> 00:15:19.860
qui se remettent à repenser
que la médiathèque était

238
00:15:20.020 --> 00:15:21.320
vraiment un lieu pour eux etc.

239
00:15:21.660 --> 00:15:25.480
C'est reprendre le contact,
ça a été hyper important.

240
00:15:27.840 --> 00:15:31.900
(Soizic) Donc vous avez fait appel pour
financer ce projet à des fonds

241
00:15:32.060 --> 00:15:36.860
européens, donc au programme LEADER,
donc c'est un projet qui a été

242
00:15:37.160 --> 00:15:40.520
quasiment intégralement je
crois financé par ce programme,

243
00:15:40.800 --> 00:15:43.580
donc est-ce que vous pouvez
nous parler un petit peu déjà

244
00:15:43.740 --> 00:15:47.320
d'où est venue cette idée et
puis quelles ont été un peu

245
00:15:47.480 --> 00:15:50.460
les étapes pour y arriver ?

246
00:15:51.140 --> 00:15:54.980
(Isabelle) Oui alors j'avais pas du tout
au départ l'idée de faire

247
00:15:55.140 --> 00:15:59.260
financer ce projet, moi
j'avais pensé petit comme souvent,

248
00:15:59.640 --> 00:16:04.140
c'est à dire on commence petit
puis après au gré des

249
00:16:04.300 --> 00:16:07.060
opportunités où on peut
développer le projet,

250
00:16:07.520 --> 00:16:11.840
moi j'avais pensé au départ
petite vieille camionnette pas cher,

251
00:16:12.280 --> 00:16:16.340
d'occasion, deux trois trucs dedans,
les paniers et voilà j'avais

252
00:16:16.500 --> 00:16:17.260
pensé vraiment ça.

253
00:16:18.080 --> 00:16:22.960
Et ce qui s'est passé c'est que j'ai,
en 2016, et ça a coïncidé avec

254
00:16:23.120 --> 00:16:26.020
le moment où moi j'ai commencé
à penser à ce projet,

255
00:16:26.380 --> 00:16:31.340
les projets LEADER ont émergé,
j'ai commencé à entendre

256
00:16:31.820 --> 00:16:35.920
parler du projet LEADER parce
que à la médiathèque on est

257
00:16:36.079 --> 00:16:39.940
aussi un lieu où on rencontre
des personnes, des acteurs locaux,

258
00:16:40.240 --> 00:16:43.220
pas forcément bien identifiés
mais qui parlent de ce qu'ils

259
00:16:43.380 --> 00:16:46.840
ont entendu et j'ai entendu
parler de ce projet LEADER,

260
00:16:47.020 --> 00:16:49.320
je suis allée à une réunion
pour essayer de comprendre ce

261
00:16:49.480 --> 00:16:53.200
que c'était, j'avais compris
que c'était un programme de

262
00:16:53.360 --> 00:16:55.100
subventions européennes qui

263
00:16:55.260 --> 00:17:00.060
soutenait des actions rurales,

264
00:17:00.320 --> 00:17:02.740
à caractère rural, donc ça
c'était un peu nouveau,

265
00:17:03.140 --> 00:17:07.480
en plus européen ruralité pour
moi ça ne fonctionnait pas

266
00:17:07.640 --> 00:17:11.280
forcément ensemble donc je
suis assez curieuse donc je

267
00:17:11.440 --> 00:17:12.200
suis allée voir ce que...

268
00:17:12.360 --> 00:17:16.900
il y a une réunion pour faire
connaître ces projets et je me

269
00:17:17.060 --> 00:17:19.740
suis dit mais on est vraiment
complètement dedans,

270
00:17:20.079 --> 00:17:22.119
ce que je n'avais pas
forcément pensé avant.

271
00:17:22.540 --> 00:17:24.700
Donc dans un premier temps on

272
00:17:24.860 --> 00:17:28.760
va dire qu'auprès des élu·es on

273
00:17:28.920 --> 00:17:33.020
avait déjà commencé à penser à
ce projet mais à minima en

274
00:17:33.180 --> 00:17:37.980
termes de moyens et avec LEADER,
donc l'idée c'était justement

275
00:17:38.420 --> 00:17:42.500
de faire déjà accepter l'idée

276
00:17:42.660 --> 00:17:46.820
par les élu·es, de convaincre de
la pertinence du projet,

277
00:17:47.300 --> 00:17:51.360
on va dire un minimum
d'investissement et une fois

278
00:17:51.520 --> 00:17:54.700
qu'est arrivé l'idée d'un
financement LEADER,

279
00:17:54.920 --> 00:17:59.020
politiquement l'idée était
déjà un peu avancée,

280
00:17:59.760 --> 00:18:03.700
les élu·es étaient déjà
convaincu·es que c'était une

281
00:18:03.860 --> 00:18:08.660
bonne idée et le financement
LEADER il a permis de faire

282
00:18:08.820 --> 00:18:13.000
progresser ce projet,

283
00:18:13.460 --> 00:18:17.980
de lui donner de l'ampleur,
de lui permettre de vraiment

284
00:18:18.140 --> 00:18:22.340
avoir un niveau qu'on n'avait
pas forcément imaginé au

285
00:18:22.500 --> 00:18:24.960
départ et ça c'était quand
même la bonne surprise.

286
00:18:25.640 --> 00:18:30.500
Alors ces projets européens on
a toujours tendance à penser,

287
00:18:31.080 --> 00:18:35.240
je pense qu'ils en souffrent
énormément aussi, que c'est complexe.

288
00:18:35.580 --> 00:18:40.300
Je pense que les personnes les

289
00:18:40.460 --> 00:18:44.480
chargés de mission LEADER font
vraiment leur possible pour

290
00:18:44.640 --> 00:18:49.440
que cette image disparaisse et
moi je dois avouer que j'étais

291
00:18:49.600 --> 00:18:54.520
très bien accompagnée par une
chargée de mission qui à

292
00:18:55.080 --> 00:18:58.500
chaque étape a construit le projet.

293
00:18:59.060 --> 00:19:01.720
On a aussi avec moi détaché,

294
00:19:01.900 --> 00:19:05.780
mis en avant tout ce qui
pouvait être d'une grande

295
00:19:05.940 --> 00:19:09.420
pertinence parce qu'il y a
aussi évidemment des attentes

296
00:19:09.580 --> 00:19:12.920
par rapport à ce projet,
ce qui est normal et des

297
00:19:13.080 --> 00:19:16.220
éléments pertinents par
rapport à un projet de

298
00:19:16.380 --> 00:19:17.160
développement local.

299
00:19:18.140 --> 00:19:21.200
Le dossier en lui-même n'est

300
00:19:21.360 --> 00:19:26.160
pas plus complexe, il y a peut-être,
ce qu'il y a c'est que ça c'est long,

301
00:19:27.100 --> 00:19:31.740
pour bien un an, un an et demi
et nous on est toujours un peu pressé,

302
00:19:31.900 --> 00:19:34.200
enfin moi c'est souvent mon cas,
quand il y a un projet qui

303
00:19:34.360 --> 00:19:36.140
arrive j'ai tout de suite
envie de le mettre en oeuvre

304
00:19:36.300 --> 00:19:37.560
et c'est un peu cette demande.

305
00:19:37.940 --> 00:19:40.200
Il y a une instruction de
dossier mais vraiment en

306
00:19:40.360 --> 00:19:45.160
termes d'accompagnement,
on est très bien accompagné et

307
00:19:45.520 --> 00:19:48.860
il n'est pas plus complexe,
il répond aux mêmes exigences

308
00:19:49.020 --> 00:19:50.360
qu'un autre type de dossier.

309
00:19:50.580 --> 00:19:54.020
(Soizic) D'accord et les critères pour
pouvoir y prétendre ?

310
00:19:54.180 --> 00:19:58.980
(Isabelle) Le critère numéro un c'est le

311
00:20:01.260 --> 00:20:03.960
critère d'innovation,
il faut vraiment que ce soit

312
00:20:04.120 --> 00:20:08.400
une proposition innovante sur
le territoire, ça je pense que

313
00:20:08.560 --> 00:20:11.920
c'est déjà le premier critère.

314
00:20:12.800 --> 00:20:17.760
Ensuite il y a aussi des
éléments un peu transversaux à

315
00:20:18.340 --> 00:20:23.300
ce projet qui sont l'idée de ruralité,

316
00:20:24.720 --> 00:20:28.160
d'égalité femmes hommes,
de démarche partenariale,

317
00:20:28.420 --> 00:20:32.540
de pérennité aussi du projet,

318
00:20:33.040 --> 00:20:34.860
ce qu'on peut tout à fait comprendre.

319
00:20:35.340 --> 00:20:38.680
Il y a tous ces éléments à justifier,

320
00:20:38.980 --> 00:20:41.800
argumenter et toujours avec le

321
00:20:41.960 --> 00:20:45.080
soutien des chargé·es de mission.

322
00:20:45.660 --> 00:20:50.380
Ce sont les GAL, les groupes
d'action locale qui sont des

323
00:20:50.540 --> 00:20:53.120
groupes qui sont portés par

324
00:20:53.280 --> 00:20:56.160
les départements, qui gèrent

325
00:20:56.320 --> 00:20:59.940
et qui accompagnent le porteur

326
00:21:00.100 --> 00:21:02.580
de projet dans cette démarche

327
00:21:02.740 --> 00:21:07.240
de dossier qui est à mettre en place.

328
00:21:07.640 --> 00:21:12.600
Ces groupes d'action locale
sont constitués autant de

329
00:21:12.820 --> 00:21:17.600
personnes d'acteurs locaux
publics que privés, c'est ça

330
00:21:17.760 --> 00:21:18.520
aussi l'intérêt.

331
00:21:18.760 --> 00:21:23.100
Et c'est eux qui vont
déterminer la pertinence et le

332
00:21:23.260 --> 00:21:26.300
niveau de subvention qui est aussi,
comme vous disiez, un niveau

333
00:21:26.460 --> 00:21:31.260
de subvention plutôt élevé
puisque à Condé on a été financé,

334
00:21:31.680 --> 00:21:36.640
c'est un budget, le bibliotacot,
un budget global de 41 000

335
00:21:36.800 --> 00:21:41.640
euros qui a été financé à 75%,

336
00:21:43.060 --> 00:21:48.020
ça peut aller jusqu'à 80% par l'Europe,
par ce projet, ce programme

337
00:21:48.180 --> 00:21:50.920
leader et qui a été aussi

338
00:21:52.500 --> 00:21:53.980
financé par du mécénat.

339
00:21:55.340 --> 00:21:57.380
C'était aussi une idée que je

340
00:21:57.540 --> 00:22:02.340
voulais mettre en marche à

341
00:22:04.220 --> 00:22:09.180
partir de ce projet et donc je
me suis tournée vers la banque,

342
00:22:10.040 --> 00:22:13.200
vers le crédit mutuel qui a un
programme. Je pense qu'il y a

343
00:22:13.360 --> 00:22:14.960
plein d'autres, on n'a pas

344
00:22:15.120 --> 00:22:19.920
forcément ce réflexe d'aller
vers le mécénat mais on a

345
00:22:20.560 --> 00:22:22.960
vraiment beaucoup de possibilités.

346
00:22:23.160 --> 00:22:25.960
Je trouve que c'était aussi un
projet de territoire et c'est

347
00:22:26.120 --> 00:22:30.560
une banque qui est là sur le
territoire, c'est important

348
00:22:30.720 --> 00:22:35.420
aussi de faire appel à ce financement.

349
00:22:36.060 --> 00:22:38.900
(Soizic) Mais justement vous avez parlé
de pérennité tout à l'heure,

350
00:22:39.080 --> 00:22:43.120
comment assurer la pérennité
de ce type de projet quand on

351
00:22:43.280 --> 00:22:45.400
fait appel à des financements
plus en extérieur donc

352
00:22:45.560 --> 00:22:46.860
européens et mécénat ?

353
00:22:47.020 --> 00:22:47.960
Comment ça se passe ?

354
00:22:48.120 --> 00:22:50.960
(Isabelle) La pérennité je pense qu'elle

355
00:22:51.120 --> 00:22:55.920
se travaille aussi tout au

356
00:23:00.140 --> 00:23:04.840
cours de la vie du projet et
du Bibliothèque.

357
00:23:05.000 --> 00:23:09.260
C'est-à-dire qu'on la
construit en allant dans des

358
00:23:09.420 --> 00:23:12.320
endroits avec lesquels on
construit des partenariats.

359
00:23:13.380 --> 00:23:18.340
Je vais parler du cinéma,
de la PMI, du dispositif

360
00:23:18.840 --> 00:23:22.160
Condé Plage où
maintenant on est tout à fait,

361
00:23:22.380 --> 00:23:25.360
je ne dirais pas
incontournable mais c'est vrai

362
00:23:25.520 --> 00:23:28.760
que tout on nous attend là-bas
donc ça s'est construit avec

363
00:23:28.920 --> 00:23:33.620
des partenaires et puis aussi
avec des actions qu'on a

364
00:23:33.780 --> 00:23:38.580
développées suite au lancement
du bibliotacot.

365
00:23:39.120 --> 00:23:42.920
Par exemple le dispositif

366
00:23:43.080 --> 00:23:46.760
Des livres à soi où on est entré
aussi dans ce dispositif je

367
00:23:46.920 --> 00:23:48.180
pense grâce au bibliotacot.

368
00:23:48.800 --> 00:23:53.660
On a aussi installé des
cabanes à lire pour les

369
00:23:53.820 --> 00:23:57.740
enfants avec une cabane qui a
été construite, faite et

370
00:23:57.900 --> 00:24:00.040
conçue par les services techniques
qu'on a installée dans des

371
00:24:00.200 --> 00:24:03.900
endroits comme l'accueil de
l'espace aquatique, au pôle

372
00:24:04.060 --> 00:24:08.480
santé et dans d'autres
endroits on arrive et il y a

373
00:24:08.640 --> 00:24:11.160
une petite cabane avec des
livres à côté des salles d'attente,

374
00:24:11.720 --> 00:24:15.840
des livres des albums jeunesse
qui sont des albums de la

375
00:24:16.000 --> 00:24:20.800
sélection Des livres à soi
qui sont là à disposition et

376
00:24:21.140 --> 00:24:24.920
ça c'était aussi l'idée de
continuer à construire un

377
00:24:25.080 --> 00:24:26.440
maillage autour du livre jeunesse.

378
00:24:28.360 --> 00:24:33.320
(Soizic) Est-ce que vous pensez que le

379
00:24:33.480 --> 00:24:36.080
fait d'avoir recours à ces
fonds européens a permis

380
00:24:36.240 --> 00:24:40.680
d'offrir une reconnaissance
par la collectivité de la

381
00:24:40.840 --> 00:24:45.240
capacité de la Bibliothèque à
faire rentrer des fonds et

382
00:24:45.400 --> 00:24:46.160
puis apporter des projets

383
00:24:46.320 --> 00:24:51.120
structurants ?

384
00:24:51.490 --> 00:24:57.920
Tout à fait ça a été vraiment les projets
justement ces programmes européens

385
00:24:58.080 --> 00:25:02.920
leaders ils ne viennent
s'inscrire dans le financement

386
00:25:03.540 --> 00:25:07.900
d'un projet que s'ils sont
vraiment le levier du projet,

387
00:25:08.280 --> 00:25:10.200
le levier qui va faire qu'il
va être réalisable donc il

388
00:25:10.360 --> 00:25:12.160
nous a donné de l'envergure il

389
00:25:12.320 --> 00:25:16.140
nous a donné aussi des comités

390
00:25:16.300 --> 00:25:18.640
de sélection qui sont là aussi

391
00:25:18.800 --> 00:25:23.600
pour contrôler et vérifier la

392
00:25:24.160 --> 00:25:27.180
pertinence du projet qui sont
constitués d'élu·es du

393
00:25:27.340 --> 00:25:30.120
territoire aussi d'acteurs

394
00:25:30.280 --> 00:25:32.980
privés et toutes ces étapes

395
00:25:33.140 --> 00:25:37.320
aussi de validation aussi de
présentation parce qu'on

396
00:25:37.480 --> 00:25:40.840
présente ce dossier face à
cette commission face à cette

397
00:25:41.000 --> 00:25:45.800
commission toutes ces
démarches là amènent aussi à

398
00:25:45.960 --> 00:25:49.580
présenter la façon dont le projet

399
00:25:49.740 --> 00:25:53.660
a été constitué, à aussi montrer

400
00:25:53.820 --> 00:25:57.080
à quel point le projet a de la

401
00:25:57.240 --> 00:26:01.160
pertinence aussi à le défendre
donc je pense que ça a été

402
00:26:01.320 --> 00:26:06.120
aussi un élément de
reconnaissance important par

403
00:26:06.480 --> 00:26:09.480
les élu·es de la commune de la

404
00:26:09.640 --> 00:26:14.440
capacité de la médiathèque à
aller chercher des fonds,

405
00:26:14.740 --> 00:26:19.700
aller chercher des fonds que
ce soit par le leader et aussi

406
00:26:20.120 --> 00:26:25.080
par le mécénat et je pense que
autour aussi de la validation

407
00:26:25.480 --> 00:26:28.480
du dossier leader je pense que

408
00:26:28.640 --> 00:26:31.920
le fait d'être allé chercher

409
00:26:32.080 --> 00:26:36.880
des fonds issus de mécénat a

410
00:26:37.580 --> 00:26:42.540
été aussi un facteur important
de la validation du dossier

411
00:26:43.160 --> 00:26:46.880
c'est à dire que plus je pense
que plus les sources de

412
00:26:47.040 --> 00:26:48.560
financement sont diversifiées

413
00:26:48.720 --> 00:26:52.780
et plus il est reconnu aussi

414
00:26:52.940 --> 00:26:55.340
dans sa pertinence.

415
00:26:57.240 --> 00:27:01.740
(Soizic) Et peut-être pour terminer
vous pouvez nous donner un peu

416
00:27:01.900 --> 00:27:03.080
quelques éléments enfin
quelques perspectives

417
00:27:03.240 --> 00:27:06.120
d'évolution pour ce projet ?

418
00:27:06.280 --> 00:27:10.060
(Isabelle) Alors le Bibliotacot il vit
bien sa vie donc moi je trouve

419
00:27:10.220 --> 00:27:13.880
que c'est déjà bien c'est déjà

420
00:27:14.040 --> 00:27:17.440
un programme qui fera quelque
chose qui fonctionne très bien.

421
00:27:18.960 --> 00:27:23.460
Ce que je cherche encore plus
maintenant c'est d'aller

422
00:27:23.620 --> 00:27:27.540
vraiment dans les endroits où
on nous attend pas du tout et

423
00:27:27.700 --> 00:27:30.960
je suis un peu en négociation

424
00:27:31.120 --> 00:27:34.760
pour qu'on puisse s'installer
sur les parkings de

425
00:27:34.920 --> 00:27:39.720
supermarchés parce que c'est
vraiment alors ça répond à des

426
00:27:40.040 --> 00:27:44.180
normes voilà mais on va y
arriver on va y arriver et

427
00:27:44.340 --> 00:27:49.140
l'idée ça l'est c'est je sais
que le samedi matin il y a un

428
00:27:49.300 --> 00:27:53.280
grand supermarché dans notre
ville et c'est là que le

429
00:27:53.440 --> 00:27:58.240
public est donc c'est là qu'il
faut qu'on aille pour moi

430
00:27:58.480 --> 00:28:02.420
voilà donc ça c'est aussi
aller maintenant qu'il est

431
00:28:02.580 --> 00:28:04.260
bien repéré maintenant que les
gens connaissent les

432
00:28:04.420 --> 00:28:07.960
associations demandent aussi
nous demandent pour est-ce que

433
00:28:08.120 --> 00:28:11.860
le Bibliotacot pourrait venir
on fait voilà bah c'est très

434
00:28:12.020 --> 00:28:15.280
bien on fait un tournoi de
c'est peut-être un tournoi de

435
00:28:15.440 --> 00:28:18.300
football on fait un tournoi de
foot on a envie de faire un

436
00:28:18.460 --> 00:28:23.000
petit moment autour pour
les enfants est-ce que vous

437
00:28:23.160 --> 00:28:24.700
pouvez venir et ça je trouve
ça super que ce soit

438
00:28:24.860 --> 00:28:27.420
maintenant complètement
inscrit dans la vie locale.

439
00:28:29.880 --> 00:28:33.600
(Soizic) Merci beaucoup Isabelle pour
la présentation de ce projet

440
00:28:33.760 --> 00:28:37.600
on est ravis du coup de vous
retrouver le 6 février à la BPI.

441
00:28:38.020 --> 00:28:41.700
Merci un grand merci aussi à
notre équipe de la régie pour

442
00:28:41.860 --> 00:28:46.100
son accompagnement et sa
réalisation et merci à vous de

443
00:28:46.260 --> 00:28:49.460
nous avoir suivies rendez-vous
le 8 février proche pour le

444
00:28:49.620 --> 00:28:50.820
prochain Bibliogrill.

445
00:28:51.260 --> 00:28:52.620
Merci au revoir.