Résumé :
Intervention de Alain Moret sur les obstacles à l’inclusion des élèves Dys à l’école. D’après lui, les enseignants doivent être aidés à identifier les besoins spécifiques des enfants Dys, les observer et comprendre comment ils fonctionnent.Programme :
Avec : Alain Moret, professeur de philosophie à l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de l’université de Bourgogne-Franche Comté, membre du comité scientifique de la FFDys.